Su objetivo es generar información confiable y brindar insumos para el diagnóstico, formulación, planificación, implementación y gestión de políticas públicas y acciones que favorezcan a las juventudes.
En el articulado se destaca que la encuesta releva información de jóvenes de trece a veinticinco años y se realiza con una periodicidad bienal. Se rige por los principios garantizados en la Ley Nacional 25.326 de Protección de Datos Personales y el secreto estadístico establecido en la Ley Nacional 17.622.
El contenido de la encuesta es el siguiente: Aspectos socio-demográficos. Condiciones de vida y oportunidades de desarrollo. Percepciones, valoraciones y expectativas a futuro. Oportunidades educativas respecto a la escuela secundaria y el acceso y permanencia en la educación superior. Oportunidades y obstáculos para el acceso al empleo formal. Salud sexual y reproductiva. Prevención de consumos problemáticos. Percepciones sobre realidades de pareja y violencia de género. Apreciaciones sobre los derechos humanos y la discriminación. Percepciones sobre la ilegalidad y la corrupción. Ciudadanía, democracia, vida política y participación. La enumeración es enunciativa, por lo que la Autoridad de Aplicación puede incorporar otros contenidos relevantes y de interés. La encuesta podrá realizarse mediante las Tecnologías de la Información y Comunicación y otras herramientas digitales que la Autoridad de Aplicación estime convenientes. La información obtenida se recopila en un informe final cuyos datos deben desagregarse por género, edad y zona, entre otras variables, conforme los criterios establecidos por la Autoridad de Aplicación.
El informe final de la Encuesta Joven debe ser comunicado a las Cámaras de Diputados y Senadores y publicado en el sitio web que la Autoridad de Aplicación determine.
La Dirección General de Estadísticas y Censos es Autoridad de Aplicación en coordinación con el Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología; el Ministerio de Salud Pública y la Agencia de la Juventud dependiente del Ministerio de Desarrollo Social.
Plan por pandemias y desastres naturales
Mediante un proyecto de ley se impulsa un plan curricular de emergencia ante eventuales pandemias, desastres naturales, etc. en la provincia de Salta. El Senado dio media sanción a esta iniciativa legislativa del ex senador Guillermo Durand Cornejo, que tiene por objeto modificar el artículo 92 y 95 de la Ley 7.546, Ley de Educación de la Provincia.
El Artículo 92 expresa "Asimismo establecerá un plan curricular de emergencia ante eventuales pandemias, desastres naturales, crisis global y/o cualquier evento similar, a los fines de asegurar la continuidad de las modalidades educativas previstas por la ley, haciendo hincapié en la utilización de herramientas tecnológicas y comunicacionales, incentivando la capacitación docente en esta área y propiciando la inversión en los elementos tecnológicos elementales para concretar el plan de emergencia educativo".
El Art. 95 como segundo párrafo el siguiente: "El Ministerio de Educación garantizará contenidos curriculares dinámicos, integrando planteamientos pedagógicos y estratégicos tales como alfabetización digital, material didáctico, manejo de redes, internet, hardware informático y software avanzado, lo que implicará capacitación docente, inversión estatal, renovación y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje".
Reductores en ruta nacional 40
Mediante una Declaración, la senadora Sonia Magno (San Carlos) solicita al Poder Ejecutivo Provincial y los Legisladores Nacionales por Salta, realicen las gestiones para la instalación de reductores de velocidad en la Ruta Nacional N° 40, a la altura de barrio Juan Pablo II, en el ingreso norte a Animaná. De igual modo requiere tales trabajos en la misma ruta, en el ingreso sur a la localidad de Animaná, a la altura de la bodega Viñas de Animaná. Y, por último, tanto al PEP como a los legisladores nacionales, la instalación de reductores de velocidad en esa carretera en intersección con ruta provincial N° 44, en el ingreso sur a la localidad de San Carlos.
